Solbergaskolan 

Solbergaskolan är en arbetsplats med cirka 630 elever och cirka 90 medarbetare. På skolan finns grundskola 7-9, förberedelsegrupper för nyanlända elever årskurs 7-9, en samundervisningsklass 7-9, särskilda undervisningsgrupper för färre elever med specifika svårigheter samt resursskola tal- och språk 4-9. Skolan är lokalintegrerad med anpassad grundskola och ett samarbete finns.

Vi vill genom tydlig struktur, kollegialt samarbete och gemensamt ansvar skapa en bra studiemiljö för alla. Vi bedriver skolutveckling för att ständigt utvecklas till en skola som ligger i framkant, med fokus på trygghet, trivsel och högre måluppfyllelse. Engagerade lärare med rätt behörighet, ett specialpedagogiskt team med både specialpedagoger och speciallärare samt ett gott arbetsklimat bidrar till en arbetsplats där du blir en i laget.

Du är välkommen att titta in på vår hemsida, där finns aktuell information om vår verksamhet, hur vår elevhälsa är uppbyggd samt resultat och måluppfyllelse. I två kortfilmer kan du höra elever och lärare berätta om Solbergaskolan, klicka här.

Dina arbetsuppgifter

Som specialpedagog är du en viktig del i skolans specialpedagogiska team. Du ingår också i skolans elevhälsoteam. Uppdraget innebär ett nära samarbete med skolans övriga personal för att möta elevers behov genom att kartlägga, anpassa och organisera stödet. 

I arbetsuppgifterna innebär det bland annat att ansvara för att pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram tas fram i samarbete med lärarna. Du kommer även att handleda lärare och övrig personal i det dagliga arbetet med elever som är i behov av stöd samt genomföra klassrumsobservationer. Dessutom ingår det i arbetet att ge stöd till elever som behöver det.

Du arbetar systematiskt för förbättrad måluppfyllelse, samt har ett dokumentationsansvar där vi använder oss av systemet Prorenata. Du kommer tillsammans med en kollega att ha ett övergripande ansvar för elever som är i behov av särskilt stöd och/eller inte klarar skolans mål och bevaka vilket stöd dessa elever får. I din roll ingår även kontakter med vårdnadshavare och externa aktörer.

Vem är du?

Du är legitimerad lärare samt utbildad specialpedagog eller speciallärare. Vi ser gärna att du har aktuell utbildning inom pedagogiska läs- och skrivutredningar. Det är också av värde att du har kompetens inom NPF.

Du har erfarenhet av arbete, gärna specialpedagogiskt, i årkurs 7-9.  Du skall vara insatt i aktuella kursplaner, digitala verktyg och digital undervisning, kunna anpassa och analysera efter elevers behov samt kunna handleda personal att undervisa i en tillgänglig lärmiljö.  

För att lyckas i rollen ser vi att du har en god samarbetsförmåga, är självgående och ser värdet i att skapa goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. För oss är dina personliga egenskaper viktiga, vi ser att du är flexibel och kreativ med ett strukturerat arbetssätt. Du har en god pedagogisk insikt, tar initiativ och är lösningsfokuserad. 

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.