Denna annons är inte tillgänglig!
I Region Gotland kan du utvecklas och växa, både som individ och tillsammans med andra. När du arbetar hos oss bidrar du till att Gotland blir en ännu bättre plats för människor i livets alla delar. Vi gör varandra bättre.
Solklintsskolan renoverades 2006 och är belägen centralt i Slite på norra Gotland med närhet till havet och en skärgård.
I byggnaden inryms förskola, förskoleklass till åk 9, en fritidshemsavdelning samt skolbibliotek och Slites fritidsgård Bubblan.
Vi har ca 200 elever och är 35 anställda på skolan.
Det är två arbetslag ett för åk F till 6 och ett för åk 7 till 9.
Vi behöver dig engagerade och kompetenta textillärare, på 60%, till årskurs 3-9 på Solklintsskolan.
Du planerar, genomför och utvärderar din undervisning i textilslöjd.
All personal och alla elever har tillgång till en egen läsplatta eller dator vilket gör att du behöver goda datakunskaper.
Du är lyhörd och har ett formativt förhållningssätt i klassrummet och elevernas bästa i fokus. Du är van att arbeta självständigt och vet hur du kan anpassa din undervisning utifrån individens och gruppens behov.
Med god struktur planerar och organiserar du ditt arbete och är duktig på att både skapa och underhålla samarbete med elever och vårdnadshavare.
Du kommer att ingå i arbetslaget för årskurs 7 till 9.
Kvalifikationer
Legitimerad lärare med behörighet i textilslöjd i årskurs 3-9, vänligen bifoga lärarlegitimationen i ansökan.
Du bidrar till att skapa ett positivt klimat som stimulerar inlärning. Vi lägger stor vikt vid din personliga lämplighet. Det är viktigt att du kan bygga upp förtroende och bidra till att eleverna når uppsatta mål.
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Deltid |
Tillträde | Tillträde 220107 |
Löneform | Månadslön |
Antal lediga befattningar | 1 |
Sysselsättningsgrad | 60 % med eventuell utökning |
Ort | SLITE |
Län | Gotlands län |
Land | Sverige |
Referensnummer | 2021/222 |
Kontakt |
|
Publicerat | 2021-11-02 |
Sista ansökningsdag | 2021-11-21 |