Barn- och elevhälsan

Barn- och elevhälsan är en central förvaltningsgemensam avdelning för Gotlands skolors barn- och elevhälsoarbete.

I Barn- och elevhälsan arbetar skolläkare, skolsköterskor, psykologer, kuratorer, fysioterapeut, hörsel-, tal - och specialpedagoger. Barn- och elevhälsan har främst ett hälsofrämjande och förebyggande uppdrag. Vårt gemensamma lagstadgade huvuduppdrag är att stödja elevernas utveckling för att klara skolans kunskapsmål och sociala mål. Elevhälsans medicinska insats (EMI) har dessutom uppdrag att erbjuda eleverna hälsobesök, ge eleverna hjälp med enklare sjukvårdsinsatser samt arbeta efter vårt medicinska basprogram.

Barn- och elevhälsan är en välfungerande och driven verksamhet som vill ge varje medarbetare möjlighet till personligt och professionellt växande genom att tillhandahålla en arbetsplats med gemenskap, lyhördhet och ta till vara initiativ, engagemang och ansvarstagande.

Vi arbetar med evidensbaserade metoder som PAX i skolan, YAM (Youth aware of mental health), MHFA (Mental Health First Aid), ABC föräldragrupp (Alla barn i centrum) och samtalsmetoden MI (motiverande samtal/motivational interviewing).

Pedagoggruppen består av fyra stycken pedagoger vilka är en del av en större enhet där även psykologerna ingår. Vi har gemensam arbetsplats och regelbundna yrkesgruppsträffar. Vår arbetsplats präglas av ett klimat där vi delar med oss av erfarenheter samt kunskap och tillsammans driver utveckling inom verksamheten. 

Vi erbjuder 38,75h/v, flextid samt friskvårdstimme/friskvårdsbidrag. Inom Barn- och elevhälsan har vi dessutom regelbundna gemensamma frisk- och trivselaktiviteter.

Dina arbetsuppgifter

Som specialpedagog är du en del av förvaltningens centrala Barn- och elevhälsa. Vi arbetar tvärprofessionellt med fokus på förebyggande och främjande arbete.

Du kommer att ge specialpedagogiskt stöd vilket innebär information, handledning, konsultation och utbildningsinsatser till skolledning, pedagoger, arbetslag och elever. Som synpedagog genomför du kartläggningar och screeningar av barns funktionella synförmåga samt visuell perception. 

Du arbetar för tillgängliga lärmiljöer, ljusförbättrande åtgärder och fysisk anpassning av lokaler. Du ger stöd i användandet av kompensatorisk teknik och samverkar med aktuella aktörer. Du arbetar över hela Gotland i förskola, förskoleklass, fritidshem, anpassad grundskola samt grundskola årskurs 1-9. Du kommer ha ett självständigt och varierat arbete.

Vem är du?

Du är utbildad Specialpedagog. B-körkort och bil erfordras.

Det är meriterande om du har kunskap om synmetodik och blindmetodik samt kunskap om TAKK och AKK. Tidigare erfarenhet av arbete som lärare (gärna i anpassad grundskola) eller förskollärare samt vana av elevhälsoarbete är meriterande liksom kunskap om små barns utveckling.

Som person har du en god samarbetsförmåga likväl en god förmåga att knyta kontakter. Du är bra på att organisera och strukturera - i din roll så kommer du arbeta mot olika skolformer, så som förskola, grundskola och anpassad grundskola. Du har också en god förmåga att arbeta med barn. Du behöver kunna samordna och anordna utbildningar och informationsträffar.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.